2° Escuela de futuros
Horizontes de Innovación: Anticipación para la innovación en el territorio

Introducción


La Segunda Escuela de Estudios de Futuro, titulada "Horizontes de Innovación: Anticipación para la innovación en el territorio", busca formar capacidades para la operacionalización de escenarios futuros en acciones concretas de innovación, con una fuerte orientación hacia la resolución de problemáticas regionales y el fortalecimiento de procesos de transformación pública, social y tecnológica.

Esta escuela está dirigida a funcionarios públicos que participen en procesos de planificación o entidades que son parte del sistema CTCI y profesionales de universidades (investigadores) que aborden problemáticas de interés para sus regiones.

La Escuela se construye sobre el éxito de la primera edición realizada en agosto de 2024, donde se consolidó una metodología activa basada en el enfoque "learning by doing". En esta nueva versión, se enfatiza la aplicación práctica de herramientas de anticipación que permitan alinear las propuestas de innovación con los lineamientos estratégicos de las políticas públicas y las estrategias de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCI) tanto a nivel nacional como regional.

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